Désireux de toujours offrir le plus d’occasions possible de solidarité et de partage au sein de la communauté, nous offrons, en collaboration avec les services communautaires, un service d’accueil et d’intégration pour les élèves nouvellement arrivés au Canada et leurs familles.

Services offerts :

• Rencontres individuelles avec les élèves et leurs familles
• Orientation des élèves et de leurs parents pour leur permettre de s’adapter au système scolaire ontarien et à la vie au Canada
• Ateliers d’information destinés aux parents, tuteurs ou tutrices
• Sessions de formation pour le personnel des écoles
• Aide dans l’interprétation culturelle pour les parents et le personnel des écoles
• Références des familles nouvellement arrivées vers les différents services d’établissements qui existent dans la communauté.

Nous offrons également deux programmes spécifiquement conçus pour assurer l’accueil, l’intégration et, de ce fait, la réussite scolaire des élèves nouveaux arrivants :

• Programme d’appui aux nouveaux arrivants (PANA)
• École-pivot

Pour plus d’informations au sujet de ces programmes, veuillez consulter la page concernant les services pour nouveaux arrivants sur le site Web du conseil.

Le Conseil scolaire catholique Providence admet dans ses écoles les enfants de parent catholique et francophone conformément à l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés et à l’article 93 de la Loi constitutionnelle de 1867.

Âge

L’enfant doit être âgé de 4 ans au plus tard le 31 décembre de l’année courante pour être admis à la maternelle. Cela dit, vous pouvez inscrire votre enfant à l’une de nos écoles à tout moment de l’année, s’il est âgé entre 5 et 18 ans.

Religion

Nos écoles s’adressent aux familles désireuses d’offrir à leur enfant une éducation catholique de langue française.

L’admission d’un élève d’une dénomination religieuse dont l’Église catholique reconnaît le baptême peut être considérée.

Langue

Selon la Charte canadienne des droits et libertés, les personnes qui ont le droit de faire instruire leurs enfants en français aux paliers élémentaire et secondaire en Ontario (les « ayants droit ») répondent à l’un ou l’autre des critères suivants :

• les citoyennes et citoyens canadiens résidant en Ontario et dont la première langue apprise et encore comprise est le français; OU
• les citoyennes et citoyens canadiens résidant en Ontario qui ont reçu leur instruction au palier élémentaire en français, ici ou ailleurs au Canada; OU
• les citoyennes et citoyens canadiens dont un enfant a reçu ou reçoit son instruction au palier élémentaire ou secondaire, en français, ici ou ailleurs au Canada.

Si aucun des parents ne répond à l’une ou l’autre des trois conditions énumérées ci-dessus, la Loi sur l’éducation prévoit qu’un parent ou tuteur peut demander la possibilité d’admettre son enfant par l’entremise d’un comité d’admission. Il s’agit d’une démarche simple qui se déroule par l’entremise d’une rencontre entre les membres de l’administration et la famille.

Pour en savoir plus sur les critères d’admission au Csc Providence, veuillez consulter la politique 7.046 et la procédure administrative PA-7.046 sur l’admission des élèves.

Les documents suivants doivent être présentés lors de l’inscription :

• certificat de naissance ou d’adoption
• certificat de baptême
• fiche d’immigration (IMM) et passeport de l’élève, s’il y a lieu
• carte de santé et fiche d’immunisation
• preuve de résidence
• formulaire de demande d’affectation des taxes scolaires (MPAC)
• toute documentation scolaire antérieure, s’il y a lieu (p. ex. bulletin, relevé de notes et diplôme)
• toute documentation relative à la garde d’enfant, s’il y a lieu (p. ex. ordonnance de la cour ou jugement relatif à la garde)

Au Csc Providence, nos élèves obtiennent 14 années de formation élémentaire et secondaire dans un environnement entièrement en français! De plus, à partir de la 4e année, ils suivent un cours d’English dont les exigences académiques sont semblables à l’enseignement de l’anglais (langue première) offert dans les écoles de langue anglaise.

Conséquemment, leur formation langue première en français et en anglais, ainsi que leur appartenance à la communauté francophone alliée à leurs nombreux contacts avec la communauté anglophone majoritaire dans la province, font en sorte que nos élèves acquièrent des compétences linguistiques reconnues tant au niveau universitaire, collégial que sur le marché du travail.

C’est ce que signifie « bilinguisme de haut niveau » pour le Csc Providence, soit outiller chacun de ses élèves pour qu’il puisse apprendre, travailler et vivre aussi bien en français qu’en anglais.

Les programmes d’immersion en français sont offerts par les écoles anglophones. L’élève apprend le français (langue seconde) en tant que matière et, selon le programme sélectionné, il doit recevoir au moins 25 ou 50 % de l’enseignement d’autres matières en français.

Source : Ministère de l’éducation de l’Ontario